学生生活
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经验
1个项目列表。
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生活在CCS
在CCS，我们所有的课程和课外的努力旨在给每个学生的成长培育的最大潜能。
网赌网址平台排名 - 手机网赌app软件下载 致力于提供一个接合环境 让学生从他们的独特需要充分，天赋潜能点成长。我们认识到并不是所有的学生都将在同一领域出类拔萃，但我们也明白，每一个被赋予了特别的礼物为神的荣耀。我们也明白，这些礼物往往与社区的目的的学生的感觉。因此，在CCS学生生活的目的是为学生开发和应用提供机会 领导力，创造力和服务的丰富关系背景的礼物，培育一个蓬勃发展，充满活力，学校社区创建的地方为每一个学生的意识的目的。
我们力争每天要加强更广泛的CCS社会的团结，同时还庆祝的每所学校的文化和学生生活经验的独特性。
较低的学校
中学
在中学特别是，学生们都在寻找属于的地方。在学生生活中我们编排的事件，活动和学生组织认为，帮助学生与他们的同学交流，因为他们使用自己的创造力，能力和礼品。我们也奠定了增加仆人式领导责任的基础，学生将在高中体验。我们鼓励学生通过各种活动，如桨，返校周，每周的精神帮助学校社区进行投资，招生预览天，祖父母节，和其他社区活动。
中学
在高中每个学生的生命活动或事件建立社区，并通过学生干部的学生生活导演和指导老师的指导下，主要领导。因为这些学生领袖采取从概念到完成的想法，他们学习和实践应用的组织，预算，团队合作和领导能力。
领导机会
7个物品清单。
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服务局
大约40手选学生从9 - 12年级谁主要服务于事件的CCS社区如祖父母节，返校校友活动，在校园内的任何特殊事件;他们还寻求服务于更大的查塔努加社区 -
学生会（stuco）
从9 - 12年级的对选定的学生领袖谁追求学生之间的社会团结，发展领导力的特点，并充当学生和教师和行政人员之间的联络员 -
类人员
总裁，精神椅子，并从每个年级谁协调类务虚/天，每周精神，掌柜舞会和其他活动 -
教堂委员会
学生谁与教堂编程帮助 -
接诊核心
学校大使谁帮助招生办公室招生预览天，旅游和其他活动为未来的家庭 -
全球大使
学生主机谁作为与国际学生接触的点，因为他们融入学校社区，并启动多元化的会议和活动 -
赞美乐队
音乐天赋的学生谁在教堂带领同学和老师崇拜通过音乐
